Este mes de febrer han publicat l’article “Èxit i fracàs escolar, una qüestió identitària?” a la revista Guix i també a Aula Educativa. Una breu reflexió sobre el paper que pot tenir el marc identitari de cada infant en les pròpies trajectòries acadèmiques, però també una crida per desenvolupar una educació realment intercultural que genere una major inclusió i compromís de tot l’alumnat.
Aula Educativa (en lengua castellana)
